回台小記 (28) – 四上台灣小學上學記

不知不覺又到了馬鈴薯頭回台遊學的日子了，台灣小學規定如果是三、四年級不分班的期間，學生不論怎麼轉進或轉出，在這個小學還是會被分到同一班，本意是避免轉校之後再轉回來重新抽班級，達到技術性換班的結果。馬鈴薯頭這個來來去去的交換學生得益於這個規定，能夠連續兩年待在同一班，不需要再花時間適應導師和同學。

每次交換學生我都特別感激學校行政人員和老師，他們都很親切很歡迎馬鈴薯頭。早在報到的前一週我就和註冊組和導師聯絡好了，告知他們我們預計週四中午十二點會到台灣的家，預計下午一點會過去上當天下午的課。因為馬鈴薯頭的瑞士學校請假，有作業要補交，額外被指派上台報告比較台灣和瑞士的不同，回瑞士後也要補考兩科數學和一科英語，因此這次希望純旁聽不寫作業，老師也很包容的答應了。

抵達台灣在機場接送的車子上，我才把下午一點去註冊的計畫告訴老公，老公很驚訝地說馬鈴薯頭在飛機上都沒怎麼睡，到台灣的家應該要立即休息而不是上學，我則是堅持這週只剩下今天下午和週五早上而已，之後就運動會要到週二才開始上課，要好好把握能上學的時間，他整個下午都待在家裡也無聊。馬鈴薯頭近鄉情怯，有點想去學校看朋友們，又有點想在家裡休息，於是我們折衷，讓他吃完中餐後在家裡玩一下再過去。

辦完入學後，註冊組長和我送馬鈴薯頭去他的四年級教室，那節是體育課，等在教室的班導把他送到體育課地點加入大家。班導很早就告知全班馬鈴薯頭今天會回來，所以全班一到中午就開始問馬鈴薯頭幾點會來學校。

送走馬鈴薯頭後，我跟往常一樣去總務處找二年級交換學生時的前班導。前班導告訴我，她三年前教過一位澳洲回來的小孩E，可惜E回澳洲後中文退步不少。前班導鼓勵E的媽媽可以遵循我們的模式，有空放假就回來短期遊學一下，結果幾個月前E的母親突然告知，E要回來念四年級了。

當年E在前班導的班級從一下念到二上，馬鈴薯頭則是在二下才轉入，上次完美錯過的兩人，這次在中年級的班級再度命運般地相遇了！前班導在三年級時擔任此班的自然科老師，四年級改教其他班級了。雖然無緣再教E和馬鈴薯頭，前班導還是心心念念，偶爾會到班上去看他們。

這次回台灣當天化身成效率之神。中午到家一個多小時後送小孩去註冊、買聯絡簿、跟前班導聊天，並且衝去移民署辦理馬鈴薯頭居留證的延簽。幸好幾個月前已經預測到需要用到大頭照，暑假回來的時候就預先拍攝完成。當天等待將近一個小時終於辦好了，又衝回小學去接剛下課的馬鈴薯頭，而且只遲到五分鐘。

馬鈴薯頭當天上完一個多小時的課後告訴我，他和E變成朋友了，E送他一張澳洲的貼紙。

運動會完之後的週一補假，我們帶馬鈴薯頭去幾乎不用排隊玩到飽的六福村，當天天氣陰涼又不冷，完勝排隊到天荒地老的德國樂高樂園和新加坡環球影城。