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線上課程體驗 (5) – 穩定配合的英語線上課外師們

從去年底開始上Amazingtalker的網課,試了法文日文課馬鈴薯頭都嫌無聊跑掉,我決定把課都排給狀況稍微好的中文和英文。今年初開始瑞士因為病毒傳播又加重了,我們報名的體育課三個有兩個都取消,商店餐廳也都關閉了,我又幫馬鈴薯頭增加了更多的網課。 英文課我們前後經歷了好幾個老師,一開始鎖定美國老師,可惜試過一個超無聊的,另一個還不錯但是後來可以配合的時間突然變很少只好放棄。接著又找到一個很便宜時間又多的美國老師B,想請她上美國幼稚園的科學的課本,可惜馬鈴薯頭一開始很喜歡後來狀況愈還愈差,我看老師也是有點無趣治不住馬鈴薯頭,只好喊停。 幸好在一月中的時候經過媽媽網友推薦和自己找到的兩位很棒的英師,總算能有固定配合的老師了。不過馬鈴薯頭的狀況一直都不太穩定,有時候老師聽不懂他說的某個字或突然覺得內容無聊就會跑走,實在有點令人頭痛。不過目前這兩位老師是他目前配合最久的,就算跑掉都還願意被我叫回來,之前曾經發生試課時老師問他今天做了什麼,他不想回答也不想理老師,試課五分鐘就結束了。 第一個推薦的老師是來自英國北部的N,腔調比較中性,她是全職的線上老師所以時間算好約,經營了一陣子課程很受歡迎。N上課會自備教材,她的法寶非常多,可以跟馬鈴薯頭一起玩塗色畫遊戲,簡單兒童心理測驗,也有拚字和簡單自然發音遊戲等,因為一直不會一本課本上到底花樣很多,所以馬鈴薯頭的接受度算蠻高的,應該說N的課沒有小孩不喜歡吧。雖然上到後期馬鈴薯頭有點走鐘,但N是至今能沒被他fire掉最久的老師,已經完成七堂課了,目前價格大概是買20堂課的話,22美金左右一堂課。因為Nadine太熱門了,目前看來是一直在慢慢漲價中,如果之後再繼續漲,我們20堂課上完後應該就會換價格比較實惠的老師了。 第二位推薦的老師是這幾個禮拜我在網站上大海撈針找到的新老師O,他來自英國南部所以比較接近我們印象中的優美的英腔。當初會在網站上選中他是因為他目前在羅馬教小孩子英語,對於Cambridge的幾本兒童教科書都很熟。馬鈴薯頭很喜歡他因為每次上課兩個人會一起看一本關於交通工具的繪本然後天南地北的聊,果然還是要找男老師才會對車有熱情。目前我貌似還是O的唯一學生,所以我們得到他全部的關注,他會建議我們用什麼樣的教材,也會應我的要求出作業讓我下課後盯馬鈴薯頭寫完。目前上了四堂O的課,馬鈴薯頭雖然狀況愈來愈不穩定,但是還是勉強能在我出手後坐

幼兒教育(40) – 親子自學西洋棋

前陣子幾個住台灣的朋友開始讓孩子學習圍棋,我也認真研究了一下在瑞士學習圍棋的可能性,可惜這裡完全沒有圍棋課,頂多有會圍棋的成人玩家組成的圍棋club。找不到同好也沒有資源的話這條路一定不會長久,我只好徹底放棄學圍棋的可能。 後來念Raz的時候念到一篇簡單介紹西洋棋的文章,意外地開啟了我們兩個人對西洋棋的興趣。西洋棋跟象棋玩法很類似,只要知道一些例外就可以開始了,我也打鐵趁熱的買了一組西洋棋並幻想著跟馬鈴薯一起每個晚上廝殺幾局,之後有興趣再加入蘇黎世的西洋棋課。可惜我高估的草莓族馬鈴薯頭的挫折忍受力,初學的小孩規則記不住想破壞規則走自己要的套路,果然這組西洋棋很快就被束之高閣了。 幸好天無絕人之路,我在網路上找到了一個做得超好、很適合自學的西洋棋網站https://www.chess.com,可以選程度和電腦對戰,初學程度每一步電腦都會提供數個走法提示,玩家可以自己判斷從中選擇,也可以忽略電腦提示按照自己的想法走。思慮不周而走錯也可以悔棋,重新再來一次,挫折感降到最低。用電腦玩也完全沒有要馬上走下步棋的時間壓力,有時候我自己會在馬鈴薯頭睡著以後單獨跟電腦對戰,遇到比較燒腦不知道怎麼走最好的時候,就關上電腦去睡覺,隔天再繼續把沒下完的棋走完,通常效果會比坐在電腦前硬想還好。 馬鈴薯頭對於和電腦對戰的接受度比跟我下棋還大,可能是因為他喜歡和我同一隊討論下一步要怎麼走的互動過程,團結力量大也比一個人玩成績還好。如果他跟和我對戰可能會輸而挫折感爆表,用網站下棋快輸的時候再重來就好了,贏的時候還可以一起抱著歡呼。 除了跟電腦對戰,也可以直接做題目,網站會給一盤已經玩到一半的棋,問你下一步要怎麼走才是最佳解法。這樣就不用盲目地對戰,靠做題目練習加強實力,可惜這種玩法馬鈴薯目前還不太喜歡。更進階好像還可以和網站上世界各地的玩家對戰,不得不說這個網站真是太強大了。 一開始我和馬鈴薯頭常跟電腦下棋,現在大概一兩週才會玩一次,只是讓他輕鬆沒壓力地習慣各個棋子的走法,也練習以及預測電腦的下一步和每走一步的後果,他也已經很熟悉基本的走法了。下棋也讓我領略很多人生道理,有時候必須要犧牲一些不重要的棋子來換對方重要的棋子例如強大的皇后。如果一直想趨避風險,可能會下一盤很無趣的棋也不見得會贏,適當的冒險反而能迅速攻破敵軍。 比起象棋,西洋棋的變化更多輸贏更難預測,我到目前為止還是非常喜歡下棋,希望

線上課程體驗 (4) – 線上中文課的效益

馬鈴薯頭一開始法語和日語線上課都碰壁,反而無心插柳用中文上的Lasy課贏得芳心,看來愛聊天的馬鈴薯頭對於無法聊天的語言興趣缺缺。所以我把線上課換成他能流利使用的英文和中文。 中文課我一開始的目標是老師帶國小國語課本,並在課堂上練習書寫單字。國小低年級的國語並不難,但抽出時間帶國語課本會分掉我們珍貴的閱讀時間。我的如意算盤是利用他幼稚園放學後我必須要在家上班的時段用線上課帶完低年級的國語課本,我負責課後的習作等書寫和複習。 我在Amazingtalker上聯絡了幾位老師,A是全職的線上華語老師時段多,訊息也會及時回復,所以很快就預約她上了第一堂課,請她帶翰林的課本。A講話時聲調富有變化又可愛,很會誇獎小孩讓他們自信爆棚,很快就收服馬鈴薯頭的心,動力滿滿的寫下了好多中文字。本來我還在幻想以後可以讓A把國小一年級課本都帶完,沒想到之後每況愈下,馬鈴薯頭不再有動力寫字,開始覺得上課無聊。雖然A一再強調她很會引導孩子說話,但請老師跟馬鈴薯聊奶奶家有什麼或是秀玩具實在很浪費錢,上了三堂課就放棄了。 後來試了B老師的課,雖然很認真但是講話比較低沉上課也不特別有趣,接著請朋友推薦給我在海外專職當華語老師的C,馬鈴薯頭在試上的時候一開始還進行得很順利,直到C請他唸一段課文時他就崩壞不想上課跑走了。C的優點是很專業很會掌握課程節奏,但朋友小孩上她的課覺得她和孩子聊天的內容很淺,或許歷史和地理等兒童讀物常出現的內容,對老師而言已經年代久遠不熟了,反而是媽媽有和孩子共讀比較能聊得深入。 最後我們試了另一位朋友推薦的D老師,D說話的語調非常適合小孩,上課會準備繪本和橋樑書然後強調說明比較深的字彙。我們試上時覺得不錯,買了正式課以後發生了馬鈴薯頭在C老師上課跑掉的事情,我也特別提醒D馬鈴薯頭不穩定可能隨時會有狀況,請她準備備案。幸好後來還算順利,有小狀況我這邊稍微安撫還是能繼續上課,不過不知道能持續多久。到目前為止我很滿意D上課的內容,例如繪本有鬧哄哄這個字,D會補充溼答答、黑漆漆、香噴噴、氣呼呼、圓滾滾等詞。對D老師有興趣的話可以私訊我拿免費試上的連結。對Amazingtalker有興趣但還沒有帳號的,也可以先用我的referral得到免費的20美元試課金,在24小時內換成所有想上的老師的課。https://amazingtalker.com/invitee/9qTnV3MvE8B2r67e