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多語教育 (11) - 保姆的效益

自從馬鈴薯頭今年七月從念了一年又三個月的雙語托兒所畢業,我們花了不少時間加強他的第二外語,這幾個月主要的方法是保姆和指讀,以及一週半的巴黎遊學,把遇到的挑戰和目前成果分享給跟我一樣對於外語學習有興趣的爸媽們。 請保姆外包是我這幾個月來主要用的方式,主要是覺得孩子年紀還小,藉由日常聽說無痛學習一個語言應該很容易,但是檢討下來發現效果沒有我想像中的好。 第一個原因是年紀,馬鈴薯頭兩三歲時我們請過日語陪玩,當時的他不論中文或德文的母語能力都還不夠成熟也因此對於外語的接受度高,儘管語言不太通,還是能跟陪玩哥哥或姊姊玩得很開心。但是在四歲半的時候,他的母語發展成熟,甚至能漸漸說出比較艱深的詞彙時,對於表達和對話的需求也變高了,如果保姆說著他不能隨心所欲的語言,他會感覺到不自在和不盡興,有點像是把一個大人放在一個完全不懂的環境中,因為無法表達自己產生的隔閡和不自在感。馬鈴薯頭的法語和日語基本字彙和語感都有的狀況下還是很辛苦,如果是一個全新的語言痛苦指數一定會更高。 第二個原因是輸入量,保姆每次來兩到四小時,也不是每天都同一個語言,再加上到目前為止時間還不長,效果非常有限。如果能把他放到外語的托兒所每天五六小時的轟炸,效果會比保姆更好。 第三個原因是僅靠沒有系統的日常口語輸入,孩子的進步非常有限。如果保姆能用一本適齡的課本有系統地帶,效果應該可以很好,但是馬鈴薯頭擺明了不願意跟保姆學習只想玩,我們的效益又更低了。 保姆還是能帶來一些正面效益,讓我們感受到語言真的是生活,不只馬鈴薯頭,連我都因為跟法語保姆三號只用法文溝通而更有動力。要怎麼樣能讓保姆效益發揮到最大呢?最根本的還是回到不斷的閱讀。 我們最近三週法語指讀Les Loustics音檔內容,並由我陪他做課本練習後,馬鈴薯頭已經能說出不少法語句子了,詞彙量也增加非常多,總算覺得現在學得比較紮實了。一套教材要好好得用真的不能只靠聽力,需要孩子自己消化後輸出才算數。指讀才短短的三週就有這麼有感,讓我決定先不找新的法語保姆,把實力提升以後再考慮。 下週二以後開始的日語保姆我還是會保留,同時間也希望跟閱讀相輔相成。很慶幸幾個月前已經幫他把平假名記起來了,我們才能無痛接軌指讀日文巧虎比較低齡的繪本,雖然已經看過了,但是裡面的娛樂和互動性高,馬鈴薯五歲了還是很愛。日文的問題比較是沒有像法文那樣專門給非母語小孩的教材,加上我的程度沒有很好,

5-6歲的英語學習 (9) - Super nanny

馬鈴薯頭的英文除了偶爾的文法錯誤已經蠻流利了,我也讓他指讀英文讀本打算從閱讀提升程度,原本並沒有把英語的保姆列入考量,直到某天剛好看到臉書的某區父母社團有位媽媽很低調的推薦一位美國保姆。馬鈴薯頭的發音都是我根據美語發音教的,美國保姆比英國人更適合我們,我就心動地聯絡她了。 令人驚喜的是這個保姆非常厲害很會跟小朋友聊天,叫她super nanny也不為過。一開始馬鈴薯頭還有點怕生,但super nanny用驚奇的口氣問「哇!你有這麼多車子阿,這是XX車嗎?」「我很喜歡迪士尼車子麥坤的電影耶!」這部電影是馬鈴薯頭的最愛之一,所以馬上就打破怕生玩了起來。接著super nanny和馬鈴薯頭天馬行空的一起編起樂高賽車要去世界比賽的故事,她非常會自然地引導,對孩子講的內容非常有興趣,不得不說帶孩子真的是一種天分。馬鈴薯頭本來就是很愛講話聊天的孩子,之前的法語和日語礙於程度不佳無法講太多,英語可以大聊特聊非常過癮。馬鈴薯頭課後罕見的跟我說他非常喜歡super nanny,期待她能再來。之後的幾次也都很順利,super nanny跟他玩起了戰爭遊戲,他們討論哪個摩比人玩具在這次戰役要陣亡。 比較可惜的是馬鈴薯頭不願意和保姆一起看書,他總是說「保姆陪我玩就好,媽咪陪我學習」,所以他的英文真的都只能從玩中學,字彙進步速度沒有很快,這讓我有點猶豫花大錢請保姆的必要性。Super nanny的陪伴品質也很好,也讓我能工作不需要減薪減工時陪孩子,但保姆比較不穩定需要更多的彈性,課後托育則是永遠都會在。 到底要不要請保姆的煩惱並沒有持續太久,最近歐洲疫情變嚴重,super nanny昨天遺憾地告訴我,她室友希望減少跟外界的接觸,因此她短期內無法再來了。看來英文的部分不管有沒有保姆,都需要我一步一腳印的帶他繼續閱讀下去,增加字彙量和深度才行,我們家的語言還是不太能外包。 上週馬鈴薯頭滿五歲了,時間過得好快...

4-5歲的法語學習 (6) - 法文保姆三號

馬鈴薯的法文在巴黎遊學時好不容易有進度了,回來以後沒了環境就整個放掉了實在很可惜。在蘇黎世的法語保姆非常少,也有什麼經驗的開出天價,更別提能挑選真心喜歡小孩又有一定學歷的。我對於年紀過大的保姆也沒有興趣,就在有點想放棄時候,突然有個法國女孩在保姆網站回我訊息。 這個網站規定要繳會費才能交換彼此的電話或email,我跟法國女孩就約了當天在蘇黎世火車總站的某家體育用品店見面,我請對方喝咖啡。法國女孩來原本在高級鑽石品牌Van Cleef & Arpels的巴黎分公司做行銷,今年初拿到了瑞士一家名錶店的行銷工作offer,結果四月就遇到瑞士關閉邊界進不來,等到六月邊界開放後,對方告知因為病毒緣故工作合約取消了,她只好一面找工作,一面當法國家庭的保母維持生活開銷。 法國保姆有著高雅清新的氣質,相處起來又很親切可愛,加上高學歷,加上我們實在找不到法文保姆了,所以明知是短期還是決定請她來一週兩天共八小時。她雖然沒有第二個熱情保姆那樣跟馬鈴薯頭玩這麼瘋,但是她很負責也知道雇主的期待,所以很堅持跟馬鈴薯頭講法文,不像第二個保姆為了討好小孩而棄守法文。馬鈴薯頭在她的法語轟炸以後,突然聽力大躍進,跟我說保姆說的他幾乎都已經聽得懂了,也開始說一些簡單法語。保姆也會烤超好吃的軟心巧克力蛋糕fondant au chocolat,並陪馬鈴薯頭踢足球。 可惜馬鈴薯頭的法文的口說並沒有因此提升,可能因為他的法文基礎並不穩,好像都會一點但是想要說又突然不確定,另一方面保母也懂英文,馬鈴薯頭想要說話時還是會跑回自己的comfort zone講英文。當然法文保姆是可以拿教材教他法文的,但是馬鈴薯頭完全不願意,他跟保姆說他只願意讓媽媽教,保姆陪他玩就好。另外請保姆一次來四小時,就語言學習方面還是比較沒有效率,到最後比較不知道要做什麼,馬鈴薯頭的法文程度也不到能自由聊天。有時候馬鈴薯頭請保姆出門後,就在附近的遊樂設施跟朋友講德文玩了起來,讓保姆晾在旁邊有點浪費錢。 為了讓馬鈴薯頭的法語再更進一步,我又重拾之前跑過的教材Les Loustics,這次請馬鈴薯指讀,也很紮實的把每課練習題做過,原來打算在十一月日語保姆正式開始前先衝法文,沒想到法國保姆竟然在前幾天突然通知我她找到工作了!法文保姆三號又再次陣亡了,我原本就很擠的行程表也被突然打亂了。保姆三號推薦我另一個專職的年輕法國保姆,加上還有前陣子找

幼兒教育(34) – 讓小孩運動吧

從小沒有被爸媽特別培養什麼體育活動的我,除了國中時候喜歡打籃球,還真的沒有喜歡的運動,學校的體育課能不動就不動。後來結識一個很會打網球、很會游泳以及愛健身的台灣朋友,原來她父母從小就送她參加各種體育活動,所以她什麼運動都不錯,長大後也有進入網球校隊專精這項運動。她最近剛生完孩子,生產完兩周以後又去打網球比賽了,健壯得跟牛一樣嚇壞我們了。我和朋友的例子剛好看出從小爸媽刻意安排運動學習與否對孩子日後的影響,尤其我這種沒天分又沒後天花時間學習的,除了爬山慢跑騎腳踏車等大眾運動,很難在長大入門這些需要技巧性的運動。 去年底回台灣前我就幫馬鈴薯頭找走路或公車能到的足球、游泳和體操課,雖然當時的足球課是以三、四歲小孩玩樂跑跳為主,甚至不太踢到足球,但回到瑞士以後他仍然念念不忘。當我跟他提議去家裡附近的足球場學足球的時候,他興奮地跳起來期待地告訴我他想學。足球讓我和他親子之間意外增加好多樂趣,我們一起去家裡附近有名的FIFA足球博物館參觀,在樓上的足球闖關活動玩得很開心。假日一起去附近小學的足球場練習踢球,由我幫他看應該踢球的哪個部位才能踢得高,要怎麼樣用腳側踢球改變方向等。 上週請我那位網球好手的好友教馬鈴薯頭幼兒網球,本來已做了好惡分明的馬鈴薯頭可能會拒絕學習的準備,沒想到我朋友第一次教兒童就教得很有趣,一小時的課上完後,馬鈴薯頭還想繼續打,並意外地說他很愛網球,比足球更好玩。 如果當時回台灣時沒讓他接觸足球,或是上週沒有請朋友幫他上課,他可能永遠沒機會發展這些興趣。足球我們已經報名課程,會持續到明年以後參加足球社團,網球則是預計請朋友做些訓練,明年春天接軌家裡附近的網球社團。 NCBI (美國國家生物技術資訊中心) 一篇針對德國3-10歲學童的研究中*,發現有參與運動社團的孩子身體較健康,學業表現較好,比較不會發生同儕問題或過動症,也降低反社會人格或情緒問題的狀況。這個研究的結果和之前做過類似研究的結果相似,所以有相當的參考價值。男孩天生精力旺盛,也比女孩子容易出現不專心、情緒問題、反社會人格,因此更迫切需要培養一項運動當興趣。如果平時有運動或閱讀的興趣,在學校和同儕相處良好,應該也能降低在男孩子常常發生沉迷電玩的問題。就算是喜歡靜態活動的女孩子,出於健康考量更要鼓勵她們選一樣喜歡的運動。 除了學術研究上列出的優點,我認為運動能學習遇到每個瓶頸和挫折時想辦法堅持下去並突破,