在家的多語教育實行起來有點辛苦，「正常人」應該不會像我一樣自討苦吃。我自己的情況法文還勉強夠用，日文因為程度不佳很雪上加霜。開了Line群組以後，認識了很多認真教孩子英文的媽媽，但跟我多語雙管齊下的媽媽目前只有Chiachia一個人。
我跟Chiachia的認是源自於十年前，我在批踢踢上看到有人徵人開法文讀書會就報名參加了。我們在下雨天時約在星巴克見面，原來我是唯一一個參加者。或許因為只有兩個人，我們天南地北的聊，一起分享學習法文的歷程和在法國遊學的經驗。後來我們繼續約見面，但都沒有在讀法文，反而是開始聊生活上的事情以及對未來的規畫。單身時我還曾經兩次去她家過夜，現在想來真懷念，有家庭以後已經不可能像當年那麼愜意了。我出國以後我們只剩下斷斷續續的聯絡，偶爾回台灣會跟她約見面，直到有小孩以後發現彼此的觀念都很相近，非常有共鳴。
多語教育是她開始的，英法義一起進行。我因為人不在台灣，在小孩會說話以前非常焦慮怕孩子不會說中文，所以對多語沒興趣。後來Chiachia拉我進入英文學習群組以後讓我受到刺激，開始帶英文，接著又引進了日文和法文，所以最終我跟Chiachia還是走上了同一條路。
我會帶多語的原因是媽媽會這麼多語言，不趁現在傳給小孩很可惜，看著孩子一點一滴的進步有成就感，媽媽自己趁機學習順便進步。沮喪或懷疑的部分，結合我和Chiachia的經驗，目前歸納出已下幾點：
- 媽媽又累又辛苦
如果媽媽不太會該語言，自己一面帶小孩一面要一起學習，單字查不完，文法又不懂，會很手忙腳亂，我的日語就是這種狀況。我常常一面跟馬鈴薯看巧虎，一面查卡通裡面的單字。相較之下，歐洲語系就算只到B1的程度，學會基本文法單字已經可以看繪本或看卡通順便帶孩子，日常用語也大多能說得出來，只要查一下動詞跟名詞就好。但日語基本文法學完之後就要背文型，文型不夠用根本不知道怎麼表達。我也會一點西班牙文，常常在想，如果當初決定帶西文的話應該不會這麼辛苦吧。
- 孩子進步不如預期
在孩子兩歲時我開始帶孩子日語，給卡通看繪本請陪玩上家教課，自己絞盡腦汁在生活中講日語，孩子卻好像聽不太懂。加上自己其實學日語也學的很挫敗，所以一直萌生放棄的念頭。後來發現自己期待太大了，拼命付出後開始期待成果會出來，這不是有點像宅男付出一切追女生，沒追到以後惱羞成怒呢？了解了自己的盲點，我降低了對孩子的期待，只要有接觸慢慢進步就好，不求一夕間變語言神童。
- 孩子有偏好語言
Chiachia在很小的時候就讓孩子接觸英法義語，稍微偏重英文，在孩子上了幾個月全美幼稚園可以用全英語對答後，加強法語和義語時，明顯感受到孩子比較沒興趣，卡通也會要求只要看英語的。
我們家的馬鈴薯頭除了中文和德文以外，其他外語都沒有很好，所以沒有排斥問題，我也盡量讓他英法日語都平均的接觸，每一種語言都有他喜歡的卡通，英語是Paw Petrol，日語是巧虎，法語是佩佩豬，儘管如此，還是發現花最少時間的英語理解力最好，可能原因是我跟老公是用英語溝通的。英語發音跟德語相近，所以他發音還蠻標準的。
大部分台灣媽媽都會先帶英語，有點小成果以後再接觸第二外語，開始的時間點可能從兩歲到五六歲甚至更晚，理由是英語基礎先打好，避免語言混亂，可以用英文學其他外語等。我個人認為缺點是孩子已經習慣英文了，再重頭學習一個語言還要經歷一開始都聽不懂的挫折，會讓他們打退堂鼓。不過，前陣子聽到一個英語超好，然後在小學一年級開始接觸德語，自主學習和家教兩年後，程度到B1的例子，不過大家都覺得是特例。
- 找不到教材
學英語和日語的小孩，完全不用擔心找不到教材。英語反而要擔心教材太多要選哪一個，避免亂花錢什麼都買什麼都沒念；日語則是有巧虎就夠了，連玩具都不用買了。由於教材難度的關係，就算年紀超過3歲，還是建議至少從2-3的雜誌開始入門，因為之後的教材句子長內容也較深。其他語言沒有太多適合小小孩的教材（可能韓語會好一點？），大多只能用卡通當教材。買繪本也是一筆很大的花費，願意投資的可以上各國的亞馬遜網站買，只要是書通常都能寄送台灣。
- 旁人的質疑
這個議題有蠻多可以跟大家分享的，這篇文章也已經過長了，就留待下一篇再好好探討吧！
我跟Chiachia的認是源自於十年前，我在批踢踢上看到有人徵人開法文讀書會就報名參加了。我們在下雨天時約在星巴克見面，原來我是唯一一個參加者。或許因為只有兩個人，我們天南地北的聊，一起分享學習法文的歷程和在法國遊學的經驗。後來我們繼續約見面，但都沒有在讀法文，反而是開始聊生活上的事情以及對未來的規畫。單身時我還曾經兩次去她家過夜，現在想來真懷念，有家庭以後已經不可能像當年那麼愜意了。我出國以後我們只剩下斷斷續續的聯絡，偶爾回台灣會跟她約見面，直到有小孩以後發現彼此的觀念都很相近，非常有共鳴。
多語教育是她開始的，英法義一起進行。我因為人不在台灣，在小孩會說話以前非常焦慮怕孩子不會說中文，所以對多語沒興趣。後來Chiachia拉我進入英文學習群組以後讓我受到刺激，開始帶英文，接著又引進了日文和法文，所以最終我跟Chiachia還是走上了同一條路。
我會帶多語的原因是媽媽會這麼多語言，不趁現在傳給小孩很可惜，看著孩子一點一滴的進步有成就感，媽媽自己趁機學習順便進步。沮喪或懷疑的部分，結合我和Chiachia的經驗，目前歸納出已下幾點：
- 媽媽又累又辛苦
如果媽媽不太會該語言，自己一面帶小孩一面要一起學習，單字查不完，文法又不懂，會很手忙腳亂，我的日語就是這種狀況。我常常一面跟馬鈴薯看巧虎，一面查卡通裡面的單字。相較之下，歐洲語系就算只到B1的程度，學會基本文法單字已經可以看繪本或看卡通順便帶孩子，日常用語也大多能說得出來，只要查一下動詞跟名詞就好。但日語基本文法學完之後就要背文型，文型不夠用根本不知道怎麼表達。我也會一點西班牙文，常常在想，如果當初決定帶西文的話應該不會這麼辛苦吧。
- 孩子進步不如預期
在孩子兩歲時我開始帶孩子日語，給卡通看繪本請陪玩上家教課，自己絞盡腦汁在生活中講日語，孩子卻好像聽不太懂。加上自己其實學日語也學的很挫敗，所以一直萌生放棄的念頭。後來發現自己期待太大了，拼命付出後開始期待成果會出來，這不是有點像宅男付出一切追女生，沒追到以後惱羞成怒呢？了解了自己的盲點，我降低了對孩子的期待，只要有接觸慢慢進步就好，不求一夕間變語言神童。
- 孩子有偏好語言
Chiachia在很小的時候就讓孩子接觸英法義語，稍微偏重英文，在孩子上了幾個月全美幼稚園可以用全英語對答後，加強法語和義語時，明顯感受到孩子比較沒興趣，卡通也會要求只要看英語的。
我們家的馬鈴薯頭除了中文和德文以外，其他外語都沒有很好，所以沒有排斥問題，我也盡量讓他英法日語都平均的接觸，每一種語言都有他喜歡的卡通，英語是Paw Petrol，日語是巧虎，法語是佩佩豬，儘管如此，還是發現花最少時間的英語理解力最好，可能原因是我跟老公是用英語溝通的。英語發音跟德語相近，所以他發音還蠻標準的。
大部分台灣媽媽都會先帶英語，有點小成果以後再接觸第二外語，開始的時間點可能從兩歲到五六歲甚至更晚，理由是英語基礎先打好，避免語言混亂，可以用英文學其他外語等。我個人認為缺點是孩子已經習慣英文了，再重頭學習一個語言還要經歷一開始都聽不懂的挫折，會讓他們打退堂鼓。不過，前陣子聽到一個英語超好，然後在小學一年級開始接觸德語，自主學習和家教兩年後，程度到B1的例子，不過大家都覺得是特例。
- 找不到教材
學英語和日語的小孩，完全不用擔心找不到教材。英語反而要擔心教材太多要選哪一個，避免亂花錢什麼都買什麼都沒念；日語則是有巧虎就夠了，連玩具都不用買了。由於教材難度的關係，就算年紀超過3歲，還是建議至少從2-3的雜誌開始入門，因為之後的教材句子長內容也較深。其他語言沒有太多適合小小孩的教材（可能韓語會好一點？），大多只能用卡通當教材。買繪本也是一筆很大的花費，願意投資的可以上各國的亞馬遜網站買，只要是書通常都能寄送台灣。
- 旁人的質疑
這個議題有蠻多可以跟大家分享的，這篇文章也已經過長了，就留待下一篇再好好探討吧！
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