瑞士台灣媽媽的親子教育

時間回到陪玩哥哥要來的那天，他很準時的到我們家，陪玩哥哥跟大部分的日本人一樣都很瘦，也跟大部分的日本男生都一樣非常寡言，偏偏馬鈴薯頭又是個怕羞的小孩，他一般在新環境或見到新的人，需要半小時的暖身時間。大部分跟他玩的成人都是女生，小姑男友是唯一一個會陪他玩的，這樣真的會成功嗎？ 我一開始非常緊張的暖場、安排活動，馬鈴薯頭如預期的一個人低頭拼命玩汽車，我只好先跟陪玩哥哥聊一下，接著說服馬鈴薯頭要玩賣汽車的遊戲，我和馬鈴薯頭當老闆，陪玩哥哥當客人，最後發現客人要買的東西老闆都不肯賣，老闆最後終於點頭賣了一個小汽車給可憐的客人。接著陸續玩了日巧賣甜甜圈和超市的遊戲，他們總算有點熟了。不過陪玩哥哥基本上還是個寡言的人，而我期待陪玩哥哥多能自言自語一點，這樣兒子才有多接觸到日語的機會，所以我還是會適時的炒熱氣氛問問題。 後來我開始準備午餐，就慢慢把兒子放給陪玩哥哥了，他們之後跑到兒子房間，陪玩哥哥共讀了巧虎恐龍和龍貓的繪本，我有點擔心陪玩哥哥是不是像老公懷疑的戀童癖，還到房間門口偷聽，陪玩哥哥還是有盡責地在講繪本，馬鈴薯頭則是安靜的聽，我覺得有聽進去也夠了。 吃午餐的時候，兒子亂鬧跑掉不吃，我跟陪玩哥哥聊了一下，問他來瑞士研究半年的目的。他說他在蘇黎世聯邦理工學院的實驗室做研究，沒有研究生的薪水，但是日本企業有贊助政府海外學生研發的獎學金， 他在大學裏面無法修課，但是可以去交換做實驗。陪玩哥哥說實驗室裡面的人都很愛聊天，在日本實驗室不會講這麼多話。 陪玩哥哥回去了以後，馬鈴薯頭竟然纏著我看巧虎繪本，剛好有很多遊戲的巧虎古老二手繪本到貨，我們就開心的念了兩本。接下來幾天也是每天回家第一件事情就是看巧虎繪本，雖然持續幾天就沒了但我還是很感動。我們也開始看了2-3歲的舊版巧虎DVD，我也開始在生活中更常跟他講日語了，不同於一年前的我講出來的日語大多不太確定，很多字彙也不會，現在的我也跟著進步很多了，馬鈴薯頭也慢慢地開始回我日語，我們母子倆都更有動力了。 雖然陪玩哥哥不是這麼多話，但他很盡力有耐心的陪玩，我已經很開心很感謝他了，更別說在瑞士能找到日語陪玩是多麼珍貴。有陪玩哥哥當外掛，日語完全擺脫之前的失去語感與興趣低落，我們也打算在陪玩哥哥在的這幾個月，把其他語言放下(中文除外)，盡力衝日語到一個程度再說。

好久沒寫日語的部分，是因為我們已經沒進度很久了，轉眼間，標題就從2-3歲變成3-4歲了。 這一個禮拜從之前的灰心再度充滿希望，首先，禮物策略奏效，馬鈴薯頭總算願意點頭跟我一起慢慢爬已經很久沒進度的基礎漢字五百，我只希望能養成習慣不要斷掉，但過不久恐怕又會遇到下一個瓶頸等著我。另外，我們日文終於有進度了！自從馬鈴薯頭迷上了法文波力，對日文的興趣大減，不喜歡看日本巧虎了，以至於我們近三個月來幾乎都沒在接觸日文了，本來語言很多就很難每一個都每天花時間維持，一旦不注意就會失衡。 從台灣度假回來以後，我就一直在想要怎麼樣重新燃起日文的興趣，因為沒再持續接觸日語的緣故，連我自己的語感都已經退步很多。剛好想到我們既然已經搬回了蘇黎世，說不定能找到當地的日語資源，就在臉書的日本人社團徵陪玩哥哥姊姊，結果竟然運氣好的有一個日本男生應徵。他是兩周前剛到蘇黎世預計做研究半年，對有人想要學日語感到非常開心，一開始還說我不用付錢給他了，我後來想想怎麼行，人家是窮學生而且剝削勞力他大概來個一兩次就會藉口沒空了，於是堅持要付他錢。我們家教時間是周日早上十點，我請他陪玩以後留下來吃午餐，並且說他如果有什麼要幫忙的不要客氣。陪玩哥哥是愛知縣長大的鄉下孩子，他在日語方面的專長是日本書法和將棋，跟我說有興趣的話也可以一起試試看。 老公一開始聽到我要請陪玩哥哥，對方還願意免費來，嚇得跟我說，二十幾歲的年輕男生都在想怎麼把妹趴踢，這個人願意跟三歲小朋友陪玩，絕對有問題，是戀童癖！我解釋說，學生本來就時間多，而且在異國發現有人對自己的文化有興趣，如果是我沒事也願意免費教的。好不容易說服老公，我也開始臨時抱佛腳，剛好馬鈴薯頭對恐龍很著迷，我跟他說巧虎DVD和書有恐龍喔！他就傻傻上鉤，完全迷上恐龍。日語的巧虎雜誌做得超好，有的像百科全書那樣精緻，例如用三頁全開展示各種恐龍大小，還有人類、車子和長頸鹿當比較基準，這本書後來被點播了好幾次。   記得馬鈴薯頭兩歲出頭時，我日語才從忘光只剩五十音複習回來，每天拼命從托兒所走回家的路上和馬鈴薯頭落我的破日語，不會的句子就記下來，回家上線上日語課時問日語老師這句話怎麼說才正確。但不論我日語多麼差，馬鈴薯頭當時還是照單全收。一年後，在陪玩哥哥來的前一天，我拼命跟馬鈴薯頭說日語時，他竟然回答我，媽媽，你不要跟我說日文啦！害我的玻璃心碎了滿地。沒想到，這一切

幾年前有一對移民到加拿大的台灣和中國夫妻出了一本教養書「優秀不是靠運氣」，賣點是他們成功地把一雙兒女都送進了哈佛。雖然這本書被行銷成加拿大的虎爸虎媽，但是細看卻發現這位台灣媽媽非常用心陪伴孩子的學習，也讓孩子把才藝例如小提琴學到專精。作者分享，她女兒乖巧聽話，會照媽媽的學習進度走不太反抗。反觀兒子從小就不斷使一些小聰明跟媽媽鬥法，為的就是達到不用學習或練琴的目的，好出去玩。 作者分享的這個鬥法讓我很有共鳴，因為這是我們家一直上演的長壽劇阿！看來男孩普遍上叛逆和偷懶因子比女孩嚴重。我之前好說歹說終於把中文認字的習慣定下來，本來以為指讀習慣養成以後就可以按表操課，把基礎漢字五百唸完只是時間的問題，回台兩週半也深怕習慣被破壞，雖不是每天但是每兩三天還是會要求指讀。沒想到回瑞士後還是打回原形，馬鈴薯頭竟然又開始偷懶了。 馬鈴薯頭每天花很多時間在玩他各式各樣的小汽車，之前為了讓他更有興趣看法文版的卡通警車波力，我回台灣也買了一組24輛的波力合金車，好配上他聖誕禮物的波力救援總部。回瑞士後他因為很久沒碰這些玩具很想念，每天都花很多時間在玩車。以前規定要先指讀再看卡通，最近竟然開始不管用了，三催四請甚至降低標準，只要求他坐在旁邊眼睛看我指讀，竟然這樣都能分心，眼睛沒在追字，讓我感到很灰心，沒辦法之下，只好搬出我很不想用的集笑臉獎勵制，來換我下一個幫他買好的玩具。照理說學習是分內的事情，不應該用獎勵的方式讓孩子很物質化，但是我實在窮途末路沒得選擇，希望把這個方法當成過渡性質的，就像我們以前也用過這個方法讓孩子自己上廁所來集點換玩具，養成習慣功成身退以後就退場了。 和無痛利用環境學習語言不同，中文的指讀比較枯燥，實在很難堅持下去。不只是中文，英文的自然發音和日文的五十音，我試過幾次最後也都是馬鈴薯頭沒興趣跑掉收場，所以我對他的期望愈來愈低了，只要先把中文認字顧好就好了。我希望藉由認字來培養他的專注力和自律性，畢竟這部分在男孩子身上是比較缺乏的。只要專心兩分鐘，有效率地指讀完以後，就可以做想做的事情，這也是對人生應有的態度。以後就算學習的鋼琴或其他才藝，如果沒有辦法養成固定時間練琴的習慣，就永遠無法脫離初學階段，等同於把父母的錢丟到水裡去也浪費彼此的時間。 馬鈴薯頭常常在想偷懶時問我為什麼要先指讀中文，我會解釋，我知道你很累沒心情看，但這是你必須要做的功課。媽媽下班以後

我們在台灣短短待了兩週又多一點，美好的度假終於接近尾聲了。有了馬鈴薯頭以前回台灣有點無聊，除了能跟家人朋友見面，台灣的景點大部分都已經去過了，食物除非去有特色貴一點的店，要不然路邊小吃吃起來味道都差不多，連鹽酥雞也很難再感動我了。有了馬鈴薯頭以後我變得每年都很期待回台灣，到了中文環境根本是開外掛，也喜歡看馬鈴薯頭的轉變，一開始的不適應說要回瑞士，到後來根本整個很享受在台灣的生活。 中文的部分要非常感謝我們的朋友Jerry和Aimie，每次都會在台北收留我們，讓馬鈴薯頭跟他們的女兒依依一起玩。根據媽媽的描述，依依是「從睜開眼睛開始說話說到睡著」的女孩，雖然只有三歲多，但語言能力已經差不多到國小一年級了。他們之前見了兩次，終於在馬鈴薯頭三歲兩個月的現在能夠玩在一起，依依還會牽起兒子的小手，太可愛了。馬鈴薯頭在跟依依短暫相處兩天以後，中文也有明顯的進步。 我也不希望之前培養好的每天中文認字指讀習慣因為假期而中斷功虧一簣，所以用Little Mandarin Readers的教材在電腦上進行指讀，這樣可以不用把基礎漢字五百帶回台灣佔行李重量。我不求進度有多快，只求兒子對文字的感覺，還有之前培養好認得的60幾個字不要都忘光光。 英語我們共讀完了My first reading library後進入了Step into reading，海尼曼的指讀可惜幾乎沒什麼進度。 法語的話因為馬鈴薯頭迷上了警車波力的法文版卡通，他的法語語感突飛猛進，也在生活中常常會冒出卡通裡面的法語台詞，有一次在亂鬧時竟然用法語跟我說ça suffit (真是夠了) ，我問他你怎麼知道這一句的，他說裡面工頭先生常常對工程車說阿。也因此排擠了我之前努力了一年的日語，他愈來愈少看日文版巧虎了，我日語繪本共讀也愈來愈少之後，自己語感也退化了，如果再不注意把日語培養起來，恐怕很快就全部退化光了。 幾個月前我也慢慢開始了唐詩教育，在每天從托兒所接他回家的路上會背唐詩給他聽，到現在也念過了十幾首而且都重複過很多次，比較挑戰的是媽媽我要自己背好才能傳給兒子，有時候會落漆一句忘了，為了講求效率我都是背國高中上過的詩詞，回台灣前剛好背到木蘭詩。雖然很多人會質疑念唐詩對中文程度的效果，但我覺得詩詞對整個中華文化和中文影響非常深遠，希望能在小時候幫兒子洗腦，等到長大以後再開始可能會難度更高。 最後要感謝