九月去參觀了蘇黎世其中一家國際雙語幼稚園以後，十月我們又安排去參觀另一家國際學校的全英文幼稚園。連原本對國際學校斥之以鼻的老公，參觀完這家國際學校以後，都不自覺地被說服了。
學校位於交通不便的邊陲地帶，也因此有廣大的校園，森林就在旁邊。學校主打孩童感官、創造性和獨立思考，上德文課是老師彈著吉他唱德文歌等活潑方式帶動，參觀時小小學伴的妹妹正好在上音樂課，是每個孩子拿著三角鐵等打擊樂器，每種樂器不同節奏合起來演奏。網路上也看到他們過去的老師在學校部落格記錄著學校的學習狀況，例如每周有主題，有一個主題是「塑膠對環境的影響」，老師找了很多跟環保相關的繪本，請孩子討論「為什麼海龜會吃塑膠袋？」。最後請家長配合，在這一個星期裡的購物裡，盡量購買沒有塑膠包裝的產品。這種主題式探討引發孩子思考的教學方式深得我心。
這間學校吸引我們的點除了英文以外，還有整個上課風氣和硬體設施，當然學費也是貴族學校的收費。到底要不要投資這筆錢在孩子身上，這個問題我們思考了好幾個星期。我也做了試算表比較送國際學校和送公立幼稚園外加減少工時工資的選項，基本上這兩個選項的「價格」是差不多的，也就是說我送公立並減少兩個下午的稅後工資其實是和國際學校學費差不多的，最省錢的方法是我維持全職工時，下午送托育，但我跟先生都覺得一週五天下午的托育實在浪費時間又累到孩子。幸運的是老闆已經同意我一週有兩個下午能在吃完午餐後就早下班回去陪孩子，大公司的好處就在這裡，整個公司有「支持上班族媽媽」的輿論壓力。
思考了一個月以後，我也同時進行著每天跟馬鈴薯頭的小作業，看著他一點一滴的緩慢持續的學習者，我突然理解到，孩子學到最多的其實是跟家長一起共學，因為這種學習是雙向的，能及時給對方反饋，能夠隨時在某個地方討論學習，不受時空限制。我想送國際學校的原因就是能加強英文，但是學校只能顧到我們本來就有一點啟蒙的聽說，讀寫則是不是學校在幼稚園階段的重點。英文如果語感有了卻沒有閱讀，加上又不是母語，字彙可能比較貧乏，我們或許能用下午的空檔利用閱讀加強英文，另外中文的識字和自主閱讀的培養也是未來兩年的目標。其他外語像日文法文我們的標準已經放到最低了，只要有持續接觸即可。
馬鈴薯頭在托兒所有上游泳課，未來上幼稚園也要找到合適的游泳教室讓他繼續精進，週間下午的空檔勢必得犧牲一次送去上課，所剩的自學時間其實也不多了，我的中英文閱讀目標感覺不是這麼容易達到。
自學這一塊我還在摸索中，再過一陣子我也該來安排自學的主題和尋找相關資源了。最近發現了home schooling在家自學在網路上實在有太多太多資源可以利用，很多淺顯易懂的動畫甚至只是類似簡報的簡單影片，能夠讓小孩學到自然拼音、數學、甚至是天文物理。
上周日我們看了魔法校車第一集的太空，我教了兒子八大行星的中英文，並補充youtube上找到太陽系相關影片學習，例如土星是我們肉眼能見到最後一顆行星，或是太陽系的星球有分成primary planet和dwarf planet，前四顆行星是rocky planet，後四顆行星是gas planet。自己增強知識以後，後來馬鈴薯頭問我為什麼木星土星沒有坑坑疤疤的時候，我也能自然回答他，因為是gas planet阿。這兩天我們洗澡都在用洗澡玩具排出太陽系行星圖，不只馬鈴薯頭對太空科學的興趣被啟發，我也因為學到很多新知識開始對太空產生興趣。
學校位於交通不便的邊陲地帶，也因此有廣大的校園，森林就在旁邊。學校主打孩童感官、創造性和獨立思考，上德文課是老師彈著吉他唱德文歌等活潑方式帶動，參觀時小小學伴的妹妹正好在上音樂課，是每個孩子拿著三角鐵等打擊樂器，每種樂器不同節奏合起來演奏。網路上也看到他們過去的老師在學校部落格記錄著學校的學習狀況，例如每周有主題，有一個主題是「塑膠對環境的影響」，老師找了很多跟環保相關的繪本，請孩子討論「為什麼海龜會吃塑膠袋？」。最後請家長配合，在這一個星期裡的購物裡，盡量購買沒有塑膠包裝的產品。這種主題式探討引發孩子思考的教學方式深得我心。
這間學校吸引我們的點除了英文以外，還有整個上課風氣和硬體設施，當然學費也是貴族學校的收費。到底要不要投資這筆錢在孩子身上，這個問題我們思考了好幾個星期。我也做了試算表比較送國際學校和送公立幼稚園外加減少工時工資的選項，基本上這兩個選項的「價格」是差不多的，也就是說我送公立並減少兩個下午的稅後工資其實是和國際學校學費差不多的，最省錢的方法是我維持全職工時，下午送托育，但我跟先生都覺得一週五天下午的托育實在浪費時間又累到孩子。幸運的是老闆已經同意我一週有兩個下午能在吃完午餐後就早下班回去陪孩子，大公司的好處就在這裡，整個公司有「支持上班族媽媽」的輿論壓力。
思考了一個月以後，我也同時進行著每天跟馬鈴薯頭的小作業，看著他一點一滴的緩慢持續的學習者，我突然理解到，孩子學到最多的其實是跟家長一起共學，因為這種學習是雙向的，能及時給對方反饋，能夠隨時在某個地方討論學習，不受時空限制。我想送國際學校的原因就是能加強英文，但是學校只能顧到我們本來就有一點啟蒙的聽說，讀寫則是不是學校在幼稚園階段的重點。英文如果語感有了卻沒有閱讀，加上又不是母語，字彙可能比較貧乏，我們或許能用下午的空檔利用閱讀加強英文，另外中文的識字和自主閱讀的培養也是未來兩年的目標。其他外語像日文法文我們的標準已經放到最低了，只要有持續接觸即可。
馬鈴薯頭在托兒所有上游泳課，未來上幼稚園也要找到合適的游泳教室讓他繼續精進，週間下午的空檔勢必得犧牲一次送去上課，所剩的自學時間其實也不多了，我的中英文閱讀目標感覺不是這麼容易達到。
自學這一塊我還在摸索中，再過一陣子我也該來安排自學的主題和尋找相關資源了。最近發現了home schooling在家自學在網路上實在有太多太多資源可以利用，很多淺顯易懂的動畫甚至只是類似簡報的簡單影片，能夠讓小孩學到自然拼音、數學、甚至是天文物理。
上周日我們看了魔法校車第一集的太空，我教了兒子八大行星的中英文，並補充youtube上找到太陽系相關影片學習，例如土星是我們肉眼能見到最後一顆行星，或是太陽系的星球有分成primary planet和dwarf planet，前四顆行星是rocky planet，後四顆行星是gas planet。自己增強知識以後，後來馬鈴薯頭問我為什麼木星土星沒有坑坑疤疤的時候，我也能自然回答他，因為是gas planet阿。這兩天我們洗澡都在用洗澡玩具排出太陽系行星圖，不只馬鈴薯頭對太空科學的興趣被啟發，我也因為學到很多新知識開始對太空產生興趣。
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