媽寶音樂 (16) – 拜爾 pk Yamaha

Yamaha幼兒班教材第三冊的第一個瓶頸是後段加入了左手單音伴奏的變化，孩子要顧右手又要顧左手而產生的挫折感。此外，Yamaha平均半年只須彈奏八到十首左右，曲子量大約是傳統家教的三分之一，馬鈴薯頭對於重複彈奏不能曲子換感到很灰心，常常沒新曲子練也讓練鋼琴的期待感降低。

為了想幫助他突破瓶頸，我們暫時停練Yamaha曲子，練習其他教材像是芬貝爾和Alfred幼兒版、以及朋友贈送的德文版幼童鋼琴練習書，但裡面沒有一本讓馬鈴薯頭提得起勁練習，直到我找到了拜爾。

拜爾是我那個年代小朋友學鋼琴最主流的教材，我小時候當然也彈過，但是印象中一直覺得拜爾很無趣，一直到試到沒招才拿出來，沒想到馬鈴薯頭意外願意一天彈兩首。我也驚喜的發現拜爾的和弦編得很好聽，也很循序漸進挫折感比較不大。拜爾不像Yamaha那樣一開始從和弦切入，而是練習比較多的左手伴奏變化，之後能較快接軌其他的好聽練習曲。

大家對拜爾的評價優點是「非常紮實的基礎訓練」、「有助於手指獨立性」，缺點是「太晚進入低音譜記號」、「太過機械式練習讓幼兒感到無聊」，剛好能用Yamaha的優點例如「很早就進入低音譜記號」、「編曲活潑現代」補足。不過拜爾一開始就要同時認出兩個八度的音符，不要說是小孩，連對於沒基礎的大人都很燒腦，所以我不建議拿來當孩子的第一本鋼琴書。但對已從Yamaha入門的孩子，非常適合第三冊左右加入拜爾當補充教材。

簡單做一個拜爾和Yamaha鋼琴的比較表。

	拜爾	Yamaha
編曲	古典風格、和諧恬靜	現代風格、活潑
基礎訓練	紮實的訓練	沒有強調
手指獨立性	非常注重	沒有強調
和弦教學	沒有強調	特別強調
低音八度音域	很晚才進入	第一冊就教了
高音八度音域	很早就教了	前三冊比較不強調
視譜能力	須大量彈奏，視譜佳	只有幾首，視譜較弱
聽力和唱歌	無	是Yamaha的強項

 

下圖是拜爾我們前面剛練過的一首曲子，目前練到第十九首。如果馬鈴薯持續練下去把基礎打好，回頭彈Yamaha的曲子應該就會覺得很簡單沒挫折感，能回到幼兒班第三四冊的正軌了。